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- 1 回复 格物便是致知
- 社会不公平,是政府政策法规不及时更进的做成的,但与社会不公平同时出现的,是社会的进步,是不能视而不见的,能否解决问题,是考验领导层的智慧了。
晓临: 私立学校没问题，问题是社会不公平，而中国大陆社会的不公平是政府造成的。
- 1 回复 chickenrun8
- 有没有听说过homeschooling?? 家长自己或者请人教？？
- 1 回复 格物便是致知
- 那时叫六一小学？光阴似箭呀
liuguang: 曾经的曾经，这学校马路对过就是俺家。那时候那学校可没那么阔，不过学生已经很阔，周末那里排着一长串的好车等着接学生。再看到该学校校园的相片就像是前世一样 ...
- 1 回复 Charlie2003
- 你总是很武断的下结论：一是“打工和老人的退休金用到供孩子上如此的所谓的贵族学校。”、二是“扯钓鱼岛干嘛，凡是跟政治挂钩，似乎没有必要。”
亦云: 我跟帖举例的意思是说北京的贵族学校的硬件设施跟日本普通公立学校的还有差距，指收费太离谱，送孩子去那儿读书是烧钱，特别是打工和老人的退休金用到供孩子上如 ...
其实第一的结论，楼主已经很好的回答你了。“但俺相信每个社会都有不同层次的学校满同层次的人群需要,日本与中国也不例外。” 你觉得日本普通人会用“打工和老人的退休金用到供孩子上如此的所谓的贵族学校。”？？？同样道理中国能上这种贵族学校的也不可能是“打工和老人的退休金”，我正好有个在英国留学的同学，他父亲是北京有名的老中医，他的祖辈在清朝就有名了。他父亲因突发病去逝，他和老婆、弟弟赶回去继承中药工厂和公司等遗产，他现在的小孩就在北京这种贵族学校读书，为将来出国做准备。一年10万对他们来说根本不算什么，他也和我说过他的想法，小孩不能送到设施和正常学校相差太大的地方，重点是师资，小孩读书环境太好，和社会月脱结，以后根本不能自立，钱贵些没什么，重点是小孩要能适应社会。如果学校条件太好（这也是我一再强调日本的私立收费那么贵，设施也不比普通学校好太多，贵族学校不是傻子，他们都有考虑学校不能和社会脱结），有钱人也不敢送小孩到这种地方。所以你不能把日本的学校和中国学校比，日本的私校学费贵但设施也不会和其它日本学校相差太大，中国也是一样，没有可比性！只能是把日本的私立和公立来比，看差别在哪里？然后再看看中国以后有哪些改进地方。
我说钓鱼岛不是强调政治，只是为了证明日本人和中国人一样，岛也争，小孩也要上好学校，日本人不是神仙，只是正常人。
- 1 回复 Charlie2003
- 这个所谓的主义，其实就是个笑话，你心里清楚的，不必当真
亦云: 日本的学校的情况是我亲身经历过的。我只是就事论事而已，跟什么主义没有任何关系。
我还可以举个特殊的例子，美国哈佛我没去过，我不知道里面设施是否比其它美国大学好太多，但英国的伦敦政经我是知道的，学费没得谈，英国本国人和其他留学生一样价，超贵，教室超烂，英国政府并没有强制它守在这种破旧的教学楼里，但他们的理念不是设施的好坏，重点是老师，而且很多全世界各地的老师英语发音很多学生听不习惯，下课还要向老师询问，这种学校就要强大的自学能力了。当然这是极端的例子，不过再次表明好的学校不是在表面上，老师才是重要的，学习环境等都要考虑
- 1 回复 晓临
- 那里的社会在某些方面进步了，但也在某些方面退步了。另外，造成社会不公平，是因为政府不对全体公民一视同仁，却去优待城市居民，歧视农民，优待官员，歧视平民。
格物便是致知: 社会不公平,是政府政策法规不及时更进的做成的,但与社会不公平同时出现的,是社会的进步,是不能视而不见的,能否解决问题,是考验领导层的智慧了。 ...
- 1 回复 格物便是致知
- 社会不公平,任何一个国家政府都不可能完全解决,而且许多不公平政策可能不是当权者想做的,是当时的环境压力下所形成的。
晓临: 那里的社会在某些方面进步了，但也在某些方面退步了。另外，造成社会不公平，是因为政府不对全体公民一视同仁，却去优待城市居民，歧视农民，优待官员，歧视平民 ...
用平常心看西方国家,看中国,看现代的中国,看半个世纪以前的中国,我想没人否定现代的西方国家比现代的中国先进几十年,而用现代的西方国家的眼光看现代的中国,就象用现代的中国的眼光看半个世纪以前的中国,什么都是问题多多,不平等........似乎中国现在是重复走几十年前西方国家走过的路,我作为海外华人,只能希望祖国未来少走弯路,改革循序渐进,不希望以暴力为手段去改变国外认为不民主的政治制度,那才是百姓之福。
- 1 回复 晓临
- 我不是中国公民，中国大陆实行什么制度都和我无关，我只是指出事实，并不表示赞成或反对当局的做法，也不表示赞成或反对那里的人用什么方式去作出改变，无论那些改变好还是不好。对我来说，中国就像我住过的房子，我会因为对那所房子有感情而去判断新房东对房子佈置得好不好，但绝不会再去参与房子的佈置。
格物便是致知: 社会不公平,任何一个国家政府都不可能完全解决,而且许多不公平政策可能不是当权者想做的,是当时的环境压力下所形成的。
用平常心看西方国家,看中国,看现代的中 ...
- 1 回复 格物便是致知
- 其实，好的学校价值是无型的，就是有一个学习氛围令学生学习事半功倍。
Charlie2003: 这个所谓的主义，其实就是个笑话，你心里清楚的，不必当真
我还可以举个特殊的例子，美国哈佛我没去过，我不知道里面设施是否比其它美国大学好太多，但 ...
- 1 回复 格物便是致知
- 唉，祖国生我培养我，那里还有我们的亲人朋友同胞，千丝万缕的联系，说无关只是嘴上的事而已
晓临: 我不是中国公民，中国大陆实行什么制度都和我无关，我只是指出事实，并不表示赞成或反对当局的做法，也不表示赞成或反对那里的人用什么方式去作出改变，无论那些 ...
- 1 回复 晓临
- 加拿大是我的祖国，中国是我的母国。对故土亲人关心是很自然的，我说的无关，是表示我已不是那个社会的成员，没有权利参与那里的事务，也没有权利影响那里的事务，只能祝愿那个社会按照其成员的意愿发展，无论在我看来那样的发展是好是坏。
格物便是致知: 唉，祖国生我培养我，那里还有我们的亲人朋友同胞，千丝万缕的联系，说无关只是嘴上的事而已