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- 2 回复 看得开
- 同意你的见解，说被歧视的人也许不合其他的群。
亦云: 从生源多样性来讲 是合理的 大学的专业知识学习是一方面 更重要的是学生彼此之间成长和阅历的增长 越是多样性好的大学毕业的学生 出了社会以后更有竞争力
录取
- 1 回复 白露为霜
- 多花一个学期再拿一个数学的学位值得。适应性很广，不会错的。
看得开: 她原就不想考医，但已选了生化专业，最近才发现她的数学才能超过其他，转专业已迟了，只能加数学双专业，她的学校也没有BioInformatic专业。她说只要加多五堂数
- 2 回复 亦云
- 从族裔多样性越复杂的大学校园出来的孩子 出了社会以后越容易适应 越会有所成就
看得开: 同意你的见解，说被歧视的人也许不合其他的群。
大学期间 主要是增长阅历和见识 彼此取长补短
奥巴马若是一直在族裔很单纯的夏威夷的社区大学毕业 而不中途转学的话 他成为美国总统的可能性就很低了 因为社区大学生源几乎清一色来自于同一个社区 很难从同学们身上学到新的东西
大学生源的族裔多样性是利大于弊的
- 回复 ChineseInvest88
- 分享了！
- 回复 白露为霜
- 这个问题是值得讨论的。希望亦云能写一篇。
亦云: 从族裔多样性越复杂的大学校园出来的孩子 出了社会以后越容易适应 越会有所成就
大学期间 主要是增长阅历和见识 彼此取长补短
奥巴马若是一直在族裔很单纯的
- 2 回复 亦云
- 从自己在大学求学和工作的经历，观察思考得出的结论，生源多样性对就读学生成长影响非常大 书本知识那个大学都差不到那里去 世界知名大学 不仅仅学生的族裔国家地区多样性高 并且教师的来源多样性也很高
白露为霜: 这个问题是值得讨论的。希望亦云能写一篇。
至于歧视 那是个人的一种自身条件与所处环境的一种相互作用 不要片面夸大环境的负面 还要从自身找原因 例如我孩子在日本上小学时 有朋友就不无担心孩子会被欺负 实际上没有
孩子和班上的日本同学处的很融洽 反而 那些日本遗族（日本人留在中国的后代 随后定居到日本的）的孩子受欺负，分析可能原因是那些孩子由于家教原因 随地扔垃圾 或者 恶言秽语伤人 有攻击性 或者性格孤僻不合群等等
那么到海外讨生活的移民也是如此 是否感受到被歧视 不仅仅是别人的责任 自己也要自省 自己是否做的够好 自己歧视他人没？
不想写这类博文 写了也是砖头都够修长城了
- 1 回复 看得开
- 哈哈，我的闺女也有与你的孩子有非常相似的经历：我的闺女在小学三年级搬到一个很富的地区，开学第一天没有带午歺，老师指定全班只有另一个大陆广州移民的女孩带她去饭堂，结果那个女孩吃饭时跑掉了，那个白人老师只好将她午饭分开一半给我的女儿吃了。后来这个女孩公开告诉我，她妒忌我的女儿的人缘好, 和白人小孩子可以做好朋友，最后这个女孩高中毕业只能去社区大学。
亦云: 从自己在大学求学和工作的经历，观察思考得出的结论，生源多样性对就读学生成长影响非常大 书本知识那个大学都差不到那里去 世界知名大学 不仅仅学生的族裔国家
- 2 回复 亦云
- 是这样的 很多人片面放大被歧视的环境的负面因素 而不去从自身找原因 我孩子在日本上过几年小学 在美国上初中和高中 直到大学 从来没有听到她抱怨被歧视 从我先后在日本 以色列 美国 工作的经验来看 也是如此
看得开: 哈哈，我的闺女也有与你的孩子有非常相似的经历：我的闺女在小学三年级搬到一个很富的地区，开学第一天没有带午歺，老师指定全班只有另一个大陆广州移民的女孩带
所谓的歧视 也是 一只巴掌拍不响的 所谓的黑人的地位的提升 被歧视逐渐弱化 并非完全是黑人斗争的结果 而是黑人渐渐跟随上了时代的进步的步伐
- 2 回复 泥马
- 分析得对。像哈佛这样的名校与其说关注种族多样性，不如说关注社会和经济多样性。后者不突出照顾族裔，而是关注各个族裔中的弱势群体，即白人，亚裔等也有低收入群体。把SATII变成OPTIONAL，有利于减轻低收入家庭学习准备SATII和考试的花费。另外，申请一般大学的学生也确实不需要SATII， 有SAT I成绩足够了。但准备申请first tier大学的学生与众不同，属于most talented youth，要爬藤或申请前50名大学，应该准备SATII。而且，对于具有这样才能天赋的学生，考SATII不算是多大负担，一般有能力申请前50名大学的学生大多能达到SATII满分或高分，普遍比SATI的分数更高。