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13年后 那个丢下学生逃跑的北大"范跑跑"怎样了?

京港台:2021-5-14 02:52| 来源:世界华人周刊 | 评论( 59 )  | 我来说几句


13年后 那个丢下学生逃跑的北大"范跑跑"怎样了?

来源:倍可亲(backchina.com) 专题:北大最新动态!

  2008年5月12日下午14点28分,随着一阵地动山摇,四川汶川,发生了震惊世界的大地震。

  13年过去了,“可乐男孩”薛枭、“吊瓶男孩”廖波、“袖珍女孩”汤星月、手刨同学的马健、“救灾小英雄”林浩……这些可爱的名字我们都没有忘。

  然而,今天,却有一个名字不合时宜地登上了热搜,那就是“范跑跑”。

  有人说,老师就像一支蜡烛,牺牲自己,点亮别人。却有这样一位老师,在地震来临的瞬间,丢下学生自己拔腿就跑,他就是四川都江堰市光亚学校的老师范美忠,人称“范跑跑”。

  

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  时钟拨回到2008年5月12日下午2点28分,范美忠正在教室里给学生们上课,他感到桌椅轻微地晃动,但并没有放在心上,以为是常见的小地震。

  但他的话音未落,整栋教学楼都开始晃动起来,范美忠这才意识到,是大地震来了!

  当时他的第一反应就是——跑!

  于是他扔下课本,自顾自地逃出教室,全然不顾身后一个班级的学生。

  好在看到老师跑了,学生们也都一起跑了出去,最终学生全部逃生成功,没有人员伤亡。

  事后,范美忠自己逃跑,不顾学生安危的行为,被传到了网上。

  

  这自然引发了网友的抨击,大家痛骂范美忠这种自私的行为。在危难来临之际,只顾自己,不管学生,实在有损师德。

  一时间,范美忠被推到了口浪尖上。

  但范美忠并没有觉得自己做错了什么,2008年5月22日,他在网上发表了一篇题为《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》的文章。

  文中他抨击了中国教育体制的落后,反驳批评他的人:

  “我是一个追求自由和公正的人,不是先人后己勇于牺牲自我的人。在这种生死抉择的瞬间,只有为了女儿才可能考虑牺牲自我,其他人,哪怕是我母亲,在这种情况下我也不会管。

  因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们你们也没有危险,何况你们是十七八岁的人了!”

  这篇文章一经发出,迅速掀起了轩然大波,引起网友大规模的讨伐和全社会各界的批评。

  此后范美忠有了一个侮辱性的外号,叫“范跑跑"。

  在舆论几乎一边倒的情况下,范美忠却一个人继续和舆论抗争。

  在一个节目里,当被主持人厉声质疑他作为教师的责任在哪里,范美忠义正辞严地说:“我有责任,但也有权利,如果你只让我承担责任而剥夺我的权利,那就是道德绑架,是剥夺!”

  

  2

  令人震惊的是,范美忠竟然毕业于北京大学历史系,谁能想到,这位北大(专题)的高材生,能做出如此违反主流价值观的事情。

  很多人在知道他是北大才子之后,纷纷指责他给北大丢脸。他虽然是知识精英,却缺乏为人师表的基本道德品质。

  北京大学历史学系党委书记王春梅狠批范美忠:

  “范美忠毕业离校之后,就曾经在网上将他所认识的北大的老师轮流骂了一遍。在学校时他不好好学习,对老师也十分不恭敬!我们以有这样的学生为耻辱!”

  

  其实谁都知道,危急之下寻求自保,是人之常情,也是人类的本能。

  如果身处在那样的环境,我们也不见得比他做得好。

  但人们骂他,并不是因为地震时他的临阵脱逃,而是因为他逃生后还要对自己的行为大肆“宣扬”,毫无愧疚之心。

  不以为耻反以为荣,实在是在挑战社会道德的底线。

  对比范美忠的做法,人们自然联想到那些为了拯救学生而献出生命的老师们。

  在那千钧一发的生死关头,涌现出无数老师舍身救人的感人事迹。

  为了救学生,四川什邡师古镇民主中心小学的老师袁文婷,义无反顾地献出了宝贵的生命。

  地震发生时,袁文婷一次又一次冲进教室,用柔弱的双臂抱出了一个又一个孩子。

  当她最后一次冲进校舍后,教学楼轰然倒塌,她娇小的身躯瞬间被湮没,年仅26岁。

  

  四川映秀小学四年级的语文老师严蓉,在救下13个学生后,青春永远定格在了28岁。

  同样是映秀小学的数学老师张米亚,用双臂紧紧搂住两个学生,以雄鹰展翅的姿势护住孩子,任由坍塌的墙壁和房顶砸在身上,扯断的钢筋刺进肉里。

  当救援人员发现他时,他紧抱孩子的手臂已经僵硬。为了救出孩子,救援人员只得含泪把他的手锯掉。

  

  映秀小学的语文老师汤宏,用血肉之躯护住学生,献出了自己20岁的生命。

  牺牲时,他的两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几名孩子。

  危难之际,东汽中学的谭千秋老师把4名学生拉到讲台下,而他则张开双臂护着讲台,最终身下4名学生都活了下来,而他却永远地闭上了双眼。

  

  这些以身殉职的老师们,他们以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

  他们恪尽职守,充满无私大爱,相比之下,范美忠则显得懦弱、自私、缺乏责任心。

  

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  天崩地裂的舆论讨伐过后,2015年,范美忠放弃了光亚学校的工作。

  之后,他以网络授课和开设国学培训班谋生,写书,做讲座,业余研究鲁迅和庄子……

  如今他已经49岁,人到中年,他不再提及当年的事情,低调生活,日子也算过得去。

  2018年的一篇采访中说,他已经从“一个浑身长刺的社会道德秩序的挑战者”,变成“一个被打磨得圆润光滑可以握着锅铲下厨房的家庭煮男”。用他自己的话说,“我越来越没有刺了!”

  

  如今,当人们再提及“范跑跑”,还是会有很多批判的声音。

  但令人意外的是,越来越多的人开始同情他的遭遇,甚至有人说他是“敢于说真话的勇士”。

  有人在网络上发表名为《我是这社会的一员,并欠你一个道歉》的文章,对范美忠道歉。

  2016年,曾经骂过范美忠的记者吴聪灵在《见字如面》上给范美忠写了一封信:

  “你在庄子那找到了平和,而我要做的便是向你道歉,只不过这道歉,来得晚了。”

  

  2018年的时候,记者问他:“如果地震来了,还会做出和当年一样的选择吗?”

  范美忠说:“我的想法和观点没有改变,即使是今天发生地震我还是会和当年一样。我从来没有后悔过自己当初的做法,至于外界对我做出什么样的评论,我根本不在乎。”

  时隔13年,我们再去谴责范美忠的做法已经没有意义,他已然为此付出了代价。

  当年,人民网论坛曾发出探讨,称范美忠的逃跑给每个中国人出了一个难题。

  当我面临那样的状况时,会做什么选择呢?

  还是那就话,我不一定做得比范美忠好,但也不会硬杠自己“伟大”。

  如果每个人都像范美忠一样,只“忠于”自己,那这个世界得自私到什么程度?

  

  人有权利选择懦弱,但也必须承认自己的懦弱。

  有人说,自由二字,从来不意味着抛弃廉耻和对崇高者的敬意。

  范美忠曾自比鲁迅,可鲁迅先生说过:愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。

  范美忠断然说不出这样的话来。

  这个世界总需要崇高的人,如果我做不到崇高,但会对崇高致以敬意;

  这个世界需要发光的人,如果我不是光,总要允许那些发光的人存在。

  13年过去了,对于范跑跑,你怎么看?

  文章来源:世界华人(专题)周刊

  

 

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