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齐齐哈尔第三十四中学悼文,却连遇难者姓名都没有

京港台:2023-7-30 09:22| 来源:历史押韵 | 评论( 3 )  | 我来说几句


齐齐哈尔第三十四中学悼文,却连遇难者姓名都没有

来源:倍可亲(backchina.com)

  今天是齐齐哈尔第三十四中学校女排11名师生遇难的第七天,这算是头七了,可在这七天时间里,却看到了更多荒唐的事,比如不签字就不让家长去见孩子最后一面,这完全就是挟尸逼签了。

  而这七天时间,全国的网友用他们的方式表达了对女孩们的祭奠。

  现在在齐齐哈尔第三十四中学门口,放着很多鲜花、黄桃罐头、奶茶、饮料,几乎放满了校园围墙外面的一整条街。

  

  

  

  

  

  

  很多都是全国各地的网友,通过网络平台下单,让当地的外卖或者跑腿的小哥帮忙放在那里的,这么多陌生人的祭奠,也反应了大家对这件事的关注。

  今天,在遇难女孩头七的日子,齐齐哈尔第三十四中学终于发了一篇悼文。

  可这篇悼文却让人觉得不是很真诚。

  

  首先,这篇悼文感觉很刻意地在炫文采,特别是那一句“七天来,痛揉碎了星河,化作繁星,化作皓月,化作你们的模样,留在爱你们的亲人、师长、同学心中。”这写的都是什么?把人祸说得这么浪漫文艺,舞文弄墨试图把痛化作了浪漫。而且还把官样文章里的主角“领导”给遗漏了。

  更重要的是,这11个遇难者,连一个姓名都没有,作为学校的纪念,是不是应该把遇难者的名字写出来,让大家记住她们的名字。沉痛哀悼,深切缅怀也应该有个名字吧!南京大屠杀纪念馆还有个名字墙。你们怎么连一个名字都不提?

  其次,仔细深究这一排比句,还能发现其中的语病。这句话的主语是痛,如果把后面省略的主语添上,就是:痛揉碎了星河,痛化作繁星,痛化作皓月,痛化作你们的模样,痛留在爱你们的亲人、师长、同学心中。

  前面三句这个浪漫文艺的写法,是为了在美化这个痛吗?灵感可能来自歌曲《别哭我最爱的人》、《夜空中最亮的星》。

  后面两句“痛化作你们的模样”,“痛留在爱你们的亲人、师长、同学心中”,试问有这样表达的吗?

  感觉怪怪的,是因为主语混乱。他想表达的是你们的音容笑貌永远留在我们心中,就是你们的模样留在爱你们的亲人、师长、同学心中。

  可这句话没有切换主语,就变成了痛留在爱你们的人心中了。

  最后,这十一个遇难者是死于人祸,是因为施工单位违规操作,把珍珠岩堆在楼顶,从而把楼顶给压塌的。对于这种被别人害死的情况,是不是应该表示:我们一定要给你们讨个公道。

  把违规操作的人,监督失职的人,以及背后的关系网全部查清楚,以告慰遇难者在天之灵。

  综上所述,我觉得该校写的这一篇悼文,矫揉造作,舞文弄墨,充满了语病,只是喊几句漂亮话,却没有进一步告慰死者的行动。甚至连遇难者名字都没有,如何哀悼?如何缅怀?

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