儿子童年故事（连载二）：玩游戏电路板

儿子两岁左右的时候，喜欢各类电子玩具，尤其是有声有光的玩具类，显然不同于女孩子喜欢的娃娃玩具了。当然，这也是我提供的各种训练机会。其中之一，就是游戏电路板。

这个游戏电路板不是真正的电路板，而是某公司开发的专门给儿童学习与娱乐的玩具拼接电路板。我第一次是在北京一家大型商店看到的，感觉很像初中物理课中的一些基础实验。我觉得这是很不错的智力玩具，而且感觉一套不够用，一次就买了两套。

儿子一看这玩具，就喜欢得不得了，那段时间，每天就玩这个，吃饭时都是一边吃一边玩。这套玩具，除了一个大的塑料框框，电路是可以自己随心所欲连接的，当然，基本的电路知识还是要有的，而且还有各种开关，指示灯，喇叭，音乐等等。如果拼接错误，就不会有“胜利的音乐”。

虽然有拼接的说明书，儿子一开始就按照说明书去拼接，这是训练看图拼图的能力。因为买了两套，到后来，儿子就把两套混合拼接起来，完全按照自己的思路了，这就是训练创新能力了。每次拼接成功，儿子就会做一个胜利的手势：嘢！

儿子从小接受了这种智力训练，这也是他后来学习物理学、获得奥林匹克物理竞赛金牌的一个坚实基础。