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发表评论 评论 (30 个评论)
- 1 回复 hysonchen
- 路不平: 一， 天生我才必有用。 二，认为所有人都需要上大学是荒唐观念。（欢迎排板）大学扩招，圆了很多人的大学梦，对提高文化水平，拉动消费还是有贡献的。只是大学别把钱都花在建大楼、修大门上。
- 1 回复 xqw63
- 深恶痛绝高考，它抹杀了学生的创造性，把具有不同个性的孩子用成人规定好的模子进行统一塑造。
但有几点仅供楼主参考：
1.高考这样的考试，在中国永远不会被取消
2.没有一种选拔制度是十全十美的
3.在中国目前这样假冒伪劣盛行的社会中，高考是唯一还保持了公正性的一种选拔制度
4.高考是中国绝大多数普通人实现跳龙门的唯一途径
您说高考好还是坏？
- 1 回复 hysonchen
- xqw63: 深恶痛绝高考，它抹杀了学生的创造性，把具有不同个性的孩子用成人规定好的模子进行统一塑造。 但有几点仅供楼主参考： 1.高考这样的考试，在中国永远不会1.我想没什么人认为高考要取消
2.赞同
3.中国不是殖民地国家，绝大多数官员到百姓都受国内的教育，出了一些问题，都与教育无关？世界上各国都有各自的选拔制度，也不是穷人子弟都上不了大学。为何中国只有高考是唯一公正的选拔制度？是否中国人就只配这种制度？
4.不是好与不好的问题，是好与更好的问题。
谢谢您！
- 1 回复 tangseng
- 就这点思路还好意思叫深刻？
互相吹捧的那个叫起劲啊，简直起鸡皮疙瘩
你的思考总是很深刻
你的回复总是很水分
你俩的对话总是很肉麻
我就来点尖刻的
首先，把高考比成科举是对中国高等教育的侮辱，也是对所有通过高考取得成功的人士的一种鄙视，科举那是八股文，就是封建礼教+绝对皇权，这和高考有什么可比性？唯一的可比性就是两者都是考试，都不允许作弊。。。。。。
任何一个资源有限人口密集的国家*必须*通过严格考试来选拔人才，而且资源越紧缺选拔必须要越严格，中国当年的高考的录取比例是多少？现在又是多少？这背后的原因是什么？
（中国香港，台湾不说，日本，韩国等等都是这样）。不考虑这个大前提，在那里空谈什么创造力和智力，纯属扯谈！
同样是大国，为什么美国可以悠哉悠哉的谈论“教育改革”，“综合评价”？美国可以用不那么严格的，甚至是任意的一种方式选拔人才，仍然是绰绰有余，为什么？资源极大丰富！利用其它国家的移民人才就够了！不是吗？美国每年的博士有近半都是外国人，如果中国有美国的实力，夸张点说可以让所有的中学生全部放假，爱干吗干吗去，反正国家有人建设，你只要坐享其成就可以了，不是吗？(日本的啃老族已经出现了十多年，这可不是什么新鲜事物）
谁不想人性化，谁不想过轻松美丽的人生，但是没有资本，这一切从哪里来？物质决定精神，这话放在资本主义的美国是太对了。嘴里含着金汤勺，怜悯的看着第三世界国家的“恶劣”生存条件，那种优越感可不是一点点啊。。。。。所以要推广“普世价值”，要“人权不可侵犯”，要“自由”，不要“压力”，这种特有的悲天怜人的贵族情怀估计只有美国和部分欧洲国家有这样的实力灌输到每个阶层的脑中。
从这个基础上诞生出来的美国教育观一点也不希奇，学是学不到什么东西，但是至少大家都一样，谁也不吃亏，而且偶尔有几个出色的在矮子堆里面拔尖也很容易。至于诺贝尔奖，这种东西是可以“教育”出来的吗？即便中国从现在开始，全部取消考试，专攻“创造力”，50年内能出几个诺贝尔奖？难道高考的目的是为了选拔出“诺贝尔奖获得者”？高考的主要目的是为了选拔一般性人才，科学巨人能“选拔”出来吗？科学巨人同样是在广阔的物质基础上才能诞生的，甚至比一般的人才对物质基础的要求更高---纯科学几乎没有任何经济产出（至少在可实用的阶段），但是国家强大了就是不在乎，为什么美国的诺贝尔获得者那么多？为什么科学中心从欧洲转移到了美国？看看经济发展史就知道了。
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