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发表评论 评论 (102 个评论)
- 2 回复 yongbing1993
- 而造成许多“特殊”、“重点学校”、专收高材生，……不正是走资派复辟后的现状吗?”
- 2 回复 yongbing1993
- 加拿大是没有高考的，大学录取看平时成绩，不同专业，查看的科目不同。
- 2 回复 yongbing1993
- 加拿大的滑铁卢大学是一所加拿大的顶尖公立大学。滑铁卢大学是加拿大第一所提供Co-operative education（合作实习教育）课程的学府。通过这一课程，学生能在所修读的学科中获得学习与实习并重的机会。
- 2 回复 浮平
- 别见了一个有利于统治者的外国方法就想学。人家有三权分立的政治制度，民众自由言论的平等公民权利，随时批评反馈的民主氛围，有大量均衡的教育资源和选择，多元文化的观念和工作选择，以及基本生存的福利保障，全民免费医疗，疫情期间政府发放了大量的纾困金等等
yongbing1993: 加拿大是没有高考的，大学录取看平时成绩，不同专业，查看的科目不同。
你的社会呢，有这些基本保障吗？把该做的先做好。
看到国外搞 credit card，马上到国内推广什么道德分，颜色卡，监控法，主要都是为了对老百姓严防死控。一学就变味了。
- 2 回复 yongbing1993
- 滑铁卢大学科技气息浓厚，黑莓手机创始人之一拉扎里迪斯曾经就读该校，其毕业生也深受科技企业欢迎。微软公司前主席比尔·盖茨于2005年秋季访问滑铁卢大学，在演讲中他提到，滑铁卢大学是微软招聘毕业生最多的学校之一。根据2018年谷歌员工毕业院校所做出的学校排名，滑铁卢大学排名世界第13名，第14名为清华大学。
- 2 回复 yongbing1993
- 西方国家是越小学习压力也小，到了大学，学习压力才加大，而现代中国，小学学校压力最大，大学生反而那么轻松。
- 2 回复 浮平
- 人家没有那种主观政治高于一切的洗脑教育和压力，没有什么白专道路这种大帽子，但是道德教育，文明教育，逻辑教育从来都没有间断过。
yongbing1993: 西方国家是越小学习压力也小，到了大学，学习压力才加大，而现代中国，小学学校压力最大，大学生反而那么轻松。
别把拥毛批邓，拥邓批毛这类主观派性政治斗争的极端思维带到教育领域，其它都好办。国人不缺人才，不缺努力者，缺的是具有现代文明意识的好领导和好制度
- 2 回复 yongbing1993
- 滑铁卢大学1957年成立。之后又创立的co-opprogram让电脑系学生在学习的同时有机会去实习获得工作经验。新中国的教育改革是学加拿大的吗?
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- 相信大部分申请滑铁卢的同学们最开始都是被一个东西所吸引，就是它的coop系统。滑铁卢的coop体系在各大名校中独树一帜，可以说是招生的招牌项目之一了。滑铁卢大部分的专业都有coop项目，需要在申请专业的时候直接申请带coop的项目，而它的要求也要比一般专业的困难一些，包括分数要求也会高一些。
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- coop关键词：实习、带薪、没暑假。
- 2 回复 浮平
- 你现在提出加拿大不高考不是想学？
yongbing1993: 滑铁卢大学1957年成立。之后又创立的co-opprogram让电脑系学生在学习的同时有机会去实习获得工作经验。新中国的教育改革是学加拿大的吗?
- 2 回复 浮平
- 美国和加拿大的教育方法都有一个基本框架和前提 --- 多元化。
yongbing1993: 相信大部分申请滑铁卢的同学们最开始都是被一个东西所吸引，就是它的coop系统。滑铁卢的coop体系在各大名校中独树一帜，可以说是招生的招牌项目之一了。滑铁卢大
都不是通过集权政治去大规模的推广，不是那种想一招儿是一招儿的极端做法。
- 2 回复 yongbing1993
- 整个大学五年，4个月上学，4个月上班间隔着来，也有的同学会选择在大二或大三某个学期连着上8个月的班。根据专业不同，需要在五年期间交5至6份的实习工作报告要算学分。
- 2 回复 yongbing1993
- 现在的考试，用对付敌人的办法，搞突然袭击，出一些怪题、偏题，整学生。这是一种考八股文的方法，我不赞成，要完全改变。我主张题目公开，由学生研究、看书去做。例如，出二十个题，学生能答出十题，答得好，其中有的答得很好，有创见，可以打一百分；二十题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给五十分、六十分。考试可以交头接耳，无非自己不懂，问了别人懂了。懂了就有收获，为什么要死记硬背呢？人家做了，我抄一遍也好。可以试试点。
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- 旧教学制度摧残人材，摧残青年，我很不赞成。
- 2 回复 yongbing1993
- 现在一是课多，一是书多，压得太重。有些课程不一定要考。如中学学一点逻辑、语法，不要考，知道什么是语法，什么是逻辑就可以了，真正理解，要到工作中去慢慢体会。
- 2 回复 浮平
- coop 是 co-op 的意思，合作的意思。人家有那么多的大公司，非政府的私企对应合作。你一方面啥都想国有化，啥都想控制，从思想到隐私，对私企东一棒子，西一榔头，又想学人家的一个教育模式，成了两码事，所以好处没生效，麻烦倒是一大堆，学乱了套。
yongbing1993: 整个大学五年，4个月上学，4个月上班间隔着来，也有的同学会选择在大二或大三某个学期连着上8个月的班。根据专业不同，需要在五年期间交5至6份的实习工作报告要
滑铁卢大学是公立大学，但管理结构是民主性质的 shared governance。
- 2 回复 yongbing1993
- 课程讲的太多，是烦琐哲学。烦琐哲学总是要灭亡的。如经学，搞那么多注解，现在没有用了。我看这种方法，无论中国的也好，其他国家的也好，都要走向自己的反面，都要灭亡的。书不一定读得很多。马克思主义的书要读，读了要消化。读多了，又不能消化，也可能走向反面，成为书呆子，成为教条主义者、修正主义者。
- 2 回复 yongbing1993
- 现在学校课程太多，对学生压力太大。讲授又不甚得法。考试方法以学生为敌人，举行突然袭击。这三项都是不利于培养青年们在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展的。
- 2 回复 yongbing1993
- 要自学，靠自己学。