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- 1 回复 举报 [ 19楼 solx86 ] 发表于
- 是阿联酋的就予以鄙视，这样不好。其实，CWUR因其独到的见解而获得一定的重视。它最大的不同是完全摈弃国际化指标（留学生数、外籍教师数）。除诺奖外，还引入比较有名的其他奖项，比如菲尔茨奖、图灵奖等等。将得奖教师、学生人数除以教师、学生总数，算出教师、学生素质指标等。这样做的结果是，英语发达国家的学校依然排名靠前（本来就综合强），国际化比较弱，但学术成就斐然的非英语发达国家的学校也能排名靠前，比如日本、德国、法国以及其他欧洲国家的学校。近几年，中国大学排名的进步较多靠砸钱买留学生、外教。在这个排名中比较吃亏。更别提成就除以数量巨大的教师数和学生数。
- 5 回复 举报 [ 16楼 11nn93n9 ] 发表于
- 中国的大学应该以支持中国的科技和经济发展为第一要务。排名与否，任意性太强，不必在意。中国的大学为中国打发展提供人才，非常成功，不要因为排名而改变初衷。排名是虚的， 科技和经济实力是实的。如果你的大学排名世界第一，你的科技和经济实力在不断下降，意义何在啊？
- 7 回复 举报 [ 3楼 kumar ] 发表于
- 要搞大学排名，有一个很客观的指标，也很简便。就是这个大学的毕业生，特别是PhD，能在学术界发展到什么地位，能有什么学术影响。比如北大的博士，有几个能在世界一流大学混到教授？这个是做不了假的，硬指标。
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