祖国万岁！－－－庆祝伟大祖国73岁华诞，喜迎党的二十大胜利召开！

1、教育普程度： 2021年，全国共有各级各类学校52.93万所，在校生2.91亿人；与2012年相比，学校增加6300余所，在校生增加2800余万人。。。2021年，全国共有幼儿园29.5万所，在园幼儿4805.2万人，入园率92.1%，十年提高20.6个百分点，实现基本普及。义务教育阶段学校20.7万所，在校生1.6亿人，实现全面普及。高中阶段教育学校2.2万所，在校生4976.4万人，学率95.4%，十年提高5.4个百分点。高等教育学校3012所，在校4430万人，十年增加1100余万人，入学率57.8%，十年提高27.8个百分点。各级教育普及程度达到或超过中高收入发达国家平均水平，其中义务教育普及程度超过世界高收入发达国家平均水平，高等教育已经实现从大众化到普及化的历史性跨越。。。2021年，劳动年龄人口平均受教育年限达12.9年，比2012年增加2.1年。其中，受过高等教育的比例25.9%，比2012年提高11.3个百分点。全国拥有大学文化程度的人口超过2.58亿，国民素质不断提升，为经济高质量发展提供了强大智力支撑，为民族复兴注入了强劲动力。

2、教育公平程度：中国坚持以人民为中心的发展理念，教育更多更公平惠及全体人民。高中及义务教育阶段建档立卡辍学学生实现动态清零，全国2895个县全部实现义务教育均衡，成为又一个新的里程碑；以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助政策体系，对“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”实现全覆盖。十年累计资助学生近13亿，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学、辍学”。同时还有许多惠民政策进一步促进了教育公平。。。普惠性幼儿园更多了。2021年全国有普惠性幼儿园24.5万所，占幼儿园总量的83%。普惠园中一半是公办园，有12.8万所，比2012年增加7.2万所。普惠性幼儿园在园幼儿比例达87.8%。。。在流入地上学的进城务工人员子女更多了。实施“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的进城务工人员随迁子女入学政策，2021年义务教育阶段进城务工人员随迁子女总规模达到1372.4万人，其中在公办学校就读和享受政府购买民办学校学位服务的比例达97.9%。。。适龄残疾儿童少年受教育机会更多了。实施特殊教育提升计划，30万以上人口县均设有特殊教育学校，特殊教育共有在校生92万人，比2012年增加了54.1万人，适龄残疾儿童义务教育入学率达95%以上。。。中西部和农村地区的孩子上好大学的机会更多了。实施国家支持中西部地区招生协作计划，每年从全国招生计划增量中专门安排部分名额面向中西部地区和考生大省招生。通过国家农村和脱贫地区专项招生计划录取到重点高校的人数累计达95万人。。。农村地区的孩子营养状况改善了。深入实施农村义务教育学生营养改善计划，覆盖农村义务教育学校22.38万所，受益学生达4.5亿人次。营养改善计划实施地区男、女生平均身高比2012年分别增长4.2cm和4.1cm，世界粮食计划署等国际组织认为“在世界范围内，中国农村学生营养改善计划是一项了不起的计划。”

3、教育质量：义务教育音体美劳等课程建设明显加强。2021年全国义务教育阶段体育、艺术和劳动技术课程教师分别达到67.4万人、83.0万人和10.9万人，相较十年前，分别增长55.4%、52.3%和18.3%。建立96个全国中小学劳动教育实验区，示范带动各地中小学蓬勃开展劳动教育，实现每周不少于1课时要求。。。校外培训治理取得明显成效。90%以上的学生能在规定时间内完成书面作业，学校课后服务基本实现“5+2”全覆盖，有92%以上学生自愿参加了课后服务，学校教育主阵地作用进一步强化。。。现代职业教育体系建设明显加快。《职业教育法》首次修订，明确类型教育定位，深化产教融合、校企合作。高职三年扩招513.3万人，2021年高职（专科）招生552.6万人，是十年前的1.8倍。全国职业学校开设1300余个专业和12余万个专业点，基本覆盖了国民经济各领域。。。高层次创新人才自主培养能力显著提升。2021年全国共有在学研究生433.2万人，其中，在学博士研究生60.9万人；“双一流”建设高校在学研究生295.4万人，占全国58.7%。聚焦国家重大战略需求，“强基计划”累计招收2.8万余人，基础学科拔尖人才培养计划累计吸引3万余名优秀学生投身基础学科。

4、教育服务能力：源源不断为社会培养和输送人才。中高职学校（不含技工学校）十年累计培养毕业生9900多万人，为现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业供给了80%以上的新增从业人员；高等学校（未包含成人高校）十年累计培养了高素质专业人才8700多万人，持续为国家重大战略实施和经济社会发展提供强大智力支撑。。。形成了布局清晰、层次合理的高校科技创新体系，取得了一大批标志性的重大科技成果。。。支持设立教育部哲学社会科学各类研究项目3.6万余项，布局建设教育部人文社科重点研究基地151个、教育部哲学社会科学实验室30个，建设了38%的国家高端智库，承担了90%以上的国家社会科学基金项目。。。教育部直属高校成为脱贫攻坚和乡村振兴的重要生力军。各校累计投入和引进帮扶资金64.4亿元，帮助引进企业663个，引入企业实际投资额251.6亿元。累计培训教师21.64万人次。累计培训基层干部和技术人员77.8万人，帮助制定规划类项目1352项，落地实施科研项目1949项。。。国家通用语言文字推广普及。全国普通话普及率从70%提高到了90.7%，识字人口使用规范汉字的比例超过98%，文盲率下降至1.7%，为构筑中华民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识作出重要贡献。

5、教育条件保障：国家财政性教育经费投入占GDP的比例，连续十年保持在4.5%以上，教育成为财政一般公共预算第一大支出。学校校舍条件明显改善。教学设备配备达标快速提升。学校信息化配置水平显著提高。（数据太详细，篇幅太长，略）

6、教师队伍建设：教师规模不断扩大。2021年全国各级各类学校共有专任教师2144.4万人，比2012年增长26.2%。推进师范生公费教育，在部属师范大学示范带动下，全国28个省份实行地方院校师范生公费教育，每年约8万名高校毕业生到乡村中小学任教。“国培计划”实施以来，中央财政投入超过200亿元，培训教师校长超过1800万人。“特岗计划”累计招聘103万名教师，覆盖中西部地区22个省份、1000多个县、3万多所乡村学校，有力支撑了中西部农村地区教育。。。教师素质显著提升。2021年学前教育、特殊教育专任教师中受过专业教育的比例均超过95%。小学、初中专任教师本科以上学历占比分别为85.3%、96.1%。普通高中专任教师研究生学历占比从2012年的8.0%提高至2021年的16.4%。职业教育专业课教师中“双师型”教师占比超过60%，普通、职业高校专任教师中研究生学位教师占比87.5%，比2012年提高15.1个百分点；高校硕士研究生导师、博士研究生导师分别为42.4万人、13.2万人，比2012年分别增长19.5万人和6.3万人。

7、教育对外开放：2021学年在册国际学生来自195个国家和地区，学历教育学生占比达76％，比2012年提高35个百分点；同181个建交国普遍开展了教育合作与交流；与58个国家和地区签署了学历学位互认协议；在国（境）外建设了25个鲁班工坊；与教科文组织合作在华设立了10个二类中心；设立了12个联合国教科文组织教席和姊妹大学网络；中外高级别人文交流机制共举办37场会议，签署300多项合作协议，达成近3000项具体合作成果；76个国家将中文纳入国民教育体系。