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周六上午十一点多才起床,儿子坐在楼下的电脑前,戴着耳机话筒又喊又叫又笑,已经在网上玩了三个多小时游戏。我匆匆冲个凉,对儿子说出去喝杯咖啡吃点东西。儿子便对网络另一端的朋友说,先走一会,两个小时以后回来再玩。
坐在咖啡馆里,儿子还沉醉在游戏的兴奋之中,跟我讲他们团队几个人配合默契,连续赢了几个回合。虽说明年就要上大学了,儿子在家完成作业之后,大部分时间还是玩游戏。玩游戏一直是儿子的最大爱好,我也从来不加干涉,因为现在的游戏已经不是传统意义的游戏,一些游戏的知识性智力性技巧性很强,从游戏中可以学到很多东西。
儿子说他将来的最大愿望,是能穿越时间,到过去或将来旅行。我说有很多穿越时间旅行的科幻电影,科幻毕竟是科幻,在理论上是否有可能?儿子说根据爱因斯坦的相对论,穿越时间是可能的,然后讲了目前几种穿越时空的理论,我也不太明白。儿子十年级时的理科课程几乎都是满分,但他决定将来学商业和法律,所以十一年级根本没选物理化学这些课程,相对论这种知识不可能在十年级讲到,我问儿子那里学到的?儿子说他玩游戏时遇到很多感兴趣的问题,于是便在网上搜索查询,学到了很多在学校没有学过的知识。我说如果真能穿越时空回到过去,见到你的老爷爷,老老爷爷,老老老爷爷,体验他们那个时代的生活,该是多么奇妙!
儿子说他们这一代人也许无法实现这个梦想,但他却有另一个想法:以现在的电脑技术和生物克隆技术,不久的将来可以造出一个机器人,机器人的大脑是用自己大脑细胞克隆出来的,而这种克隆的大脑又可以自我复制,这就等于自己长生不老,总会等到穿越时空旅行的那一天!
我说机器人用人的大脑,有大脑就会有思想,那么这个机器人到底算机器,还是算人?这好像又给人类的伦理道德出了一个难题。儿子说这确实是个现实问题,象现在的一些残疾人,除了大脑是自己的以外,四肢都可以是假的,心脏也可以是假的,与这种人脑机器人又有多大区别?
聊起伦理道德的话题,儿子说这几天网上的一个讨论热点,是美国总统奥巴马支持同性恋婚姻的讲话!我说我反对将同性恋人的结合称为婚姻,婚姻的定义是一男一女的结合,同性可以爱可以恋可以生活在一起也可以享受男女婚姻同样的权利,但这种结合不应该称为婚姻。儿子说他们这代人在学校受到的教育是一切平等,男女之间没有界限,任何人都不可以因为性别受到歧视和区别对待,所以他们这代人对同性婚姻更能理解和接受!
我说社会发展到一定程度,人的思想就会偏离正统的轨道,一些看似不正常的行为,逐渐会被人们接受,儿子说没错,就像吸大麻,许多人认为不好,但是有很多同学都接触甚至上瘾,这是目前法律上的一个难题,也是立法机构经常辩论的一个问题。
说起辩论,儿子自豪地告诉我,他在这个星期英语课的辩论中,又得满分。儿子这学期选的是十二年级的英语,目前平均成绩99分,他的英文老师说自己教了这么多年的英语,这是第一次英语成绩给到如此之高。我问这次辩论什么?儿子说是关于美国二十年代经典名著《The Great Gatsby 》的,这部小说是美加高中生英语课的必读之物,辩论的题目是:在《The Great Gatsby 》这部小说中,作者是否认为随着美国人日益追求物质利益,美国社会会失去理想和高尚的精神,变成一个充满铜臭的垃圾场?儿子作为反方与正方辩论。
我没读过这部小说,儿子给我讲了小说的故事情节,特别提到这部小说作者在用词上的精辟,而且小说里几乎每句话都有特定的意义,我说我一定要找来读一读,儿子说老爸你别读,读完了对你没什么好处,听儿子这么讲,我说那我就不读了。
这时一位服务员推着小车来收拾桌子,小车上有份英文报纸,我拿过来一看,头版的图片是几个考场,标题为“两天紧张的考试,决定中国学子一生的命运”,内容是讲中国这几天高考的。我指着标题对儿子说,你太幸运了,若在中国,你现在怎么可能天天玩游戏?儿子说:老爸,我确实很幸运,感谢上帝,让我出生在加拿大,又很聪明,看到一些同学无论怎样努力,也只能得八十多分,我却毫不费力就可以得九十分一百分,很同情他们。我说你有同情心有感恩心很重要,这样当你成功的时候,你会想到去帮助那些没有你这么幸运的人!
天南地北聊了两个多小时,回家路上我突然想,如果我没移民加拿大,儿子在中国读书明年要考大学,我也有这样一个机会和儿子坐在咖啡馆里聊天,我会和儿子聊什么呢?我想不出会和儿子聊什么,但聊得内容肯定不一样,而且我几乎百分之百地相信,不会聊得这么开心和高兴!