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我们反复强调了，《淮南子.齐俗训》太公望、周公旦对于治国的辩论。周公旦的政策是“尊尊亲亲”，太公望的政策是“举贤而尚功”。之后的二百年中，他俩指出对方的弊病都出现了。再后来这三千年中，这种现象不断的重现，上个世纪文化革命中，毛就提出废除考试制度，改由推荐制。结果，任人唯亲，走后门，贪污腐化盛行。2016年，https://www.todos-math.org/assets/docs2016/2016Enews/3.pospaper16_wtodos_8pp.pdf美国两个全国性的数学教师协会联合发表一份报告，认为美国数学教育存在结构化制度化的歧视。通过数学的考试成绩，学校人为设定障碍，阻止某些族裔、性别、阶层的学生学习高端数学，造成社会不平等。这种做法必须改变。数学教育与评估方式，应该根据学生族裔等背景作调整，不能再成为歧视的工具。

由望旦之辩，我们知道，世界上选拔人才的方法只有两种，一种是靠有德者的感觉评定，另一种靠功绩评定。数学考试的分数就是最科学的功绩评定的方法，没有这样的选拔方法，就等于为选拔者的腐化大开方便之门；因为，世界上根本没有毫无私心的德者。人与人本来就没有绝对的平等。依靠分数评定，远比依靠任何圣人的感觉评定要科学得多。左派从来没有自己划分等级的合理方法，无论是古代还是现代，他们就只会以种族，阶级划分，即使划分的方法颠倒，也依然是以种族和阶级的划分方法。但有一条不能变，必须由他们来划分，这也是共产党内斗的根源。因为最终是要由一个独裁者决定。这就等于说，他成了救世主，圣人。中共以左派起家，与古代的改朝换代相比，他们只是多了一些西方科技，以及话语成果的伎俩。他们今天虽然有枪，但还是惶惶不可终日。为什么呢？因为，他们和古代王朝一样，从来都是骗人，尔虞我诈，看谁都像夺权者。说到底，一个只会吹牛，从来不兑现的政党只有接着骗人才能过日子。

他们利用一切机会推行自己的骗术。并贿赂、买通国际上那些思想贫乏的学者。也像文革那样，要求解散西方大学中的理工科。因为，解散了理工科，所有的选拔人才的方法就都可以不用分数，由他们为所欲为，好比周公旦提出的政策。我认为，应该解散的是，美国各所大学中的社会科学系，他们应该到社会上好好实践，学会做人以后再做学问。而他们教授的内容也没有什么价值，对年轻人来说，值得研习的是如何看清这群骗子。

最近看到一个段视频；https://www.youtube.com/watch?v=Zh3Yz3PiXZw美国一位小学教师，给学生解释为什么2+2=22是错误的。遭到这位小学生的反对，而他的家长也反对，最后校长要求这位教师给学生道歉。这就是戈培尔所说的，“谎言重复千遍就是真理。”中国古人也知道这个道理；三人成虎。但是，完全依靠文字为生的人，在竞争激烈的时候，就免不了故意把谎言说成是真理以博得眼球。歌德、托尔斯泰、莎士比亚都曾经谈到过，想象力，创造力不是胡思乱想。所以，强迫初等教育是非常需要的。进入高中以后才需要逐渐鼓励创造性思维。这就好比某个地区想建一座大型建筑，最先解决的就是资金问题，资金到位，问题就很容易解决。初等教育实际上就是在为高等教育准备资金。此外，如果一个社会，处处尊崇创造性思维，那么，真的有小学生提出新颖的思想，也立刻会被多数人接受。狄更斯时代的小学教育严格得几近苛刻。自从他描绘了这个现象以后，人们逐渐从反对这种做法变为把小学生放羊。而相对来说，荒谬的事情也逐渐浮出了水面。一个真正的民主国家，就应该善于思考解决各种问题，而非一种问题。狄更斯时代要解决的问题是缓解学生的压力，但是这种做法无限制地使用后，就出现了各种弊病。是勇敢的面对新的挑战，还是龟缩在古人的笔下，不敢越雷池一步，这就是考验美国人民的时候。在教育问题上，古代的严酷与现代的放纵一样，过犹不及。如果有人希望美国更加强大，只要记住自己身上发生过什么就足够判断的。不要听别人说了什么。这对美国人民的要求并不高，只要学会做回自己。

我们曾经一再强调，当今社会的最高目标就是创造性。因为，所有的法律都在限制任何人使用特权牟取暴利。原则上讲，没有创造力的人，本该自甘贫贱。但事实却正相反，越是这种人，越害怕被别人瞧不起。怕被人瞧不起就采用各种不正当的手法得到不该得的东西。所以说，一切贪污、腐败都来自缺乏创造力。在发达社会中，追求衣食足已经不重要了；因为现代科技已经解决了这个问题。在现代社会中，需要解决的是人的前途问题。没有前途，纵然衣食无忧，依然无法满足。孔子说，“唯女子与小人为难养也 近之则不逊 远之则怨。”说的就是这个道理。而在现代社会中，前途与希望是依靠自己的努力得到的，不经过努力，依靠某种政治力量，即使轻而易举的拿到，依然会感觉空虚。这种空虚感使得一个没有经验，意志不坚强的人，欲壑难填，最后走向犯罪。据说，面对民主党州疫情与抗争死亡人数远超共和党州的现实，有人曾问过民主党人，‘死了这么多人，换取川普下台，值得吗？’回答是，‘值得！’这和毛当年说的，死几亿人口，换得共产主义实现是同样的道理。中国古代就有类似的口号，“杀尽不平方太平。”这种简单的杀人手段，就是缺乏创造力的表现。或者说，如果有第三条道路可以选择。他们也许考虑到放弃这种手段。之所以使用暴力，就是因为在年轻人短暂的生命当中，还没能找到自己的道路。人们需要的实际上是那个努力的过程。没有那个努力，你永远得不到想要的。最近美国的街头抗争就是因为民主党，嬉皮士，还有一些极左势力，找不到有创新性的政治议题，于是，就学着当年列宁的做法，给对手捣乱，反正受害的是人民。

这些人只会在本国砸商店，耗子扛枪窝里横；真正遇到强大的对手，只会唯唯诺诺，十足的懦夫。有人在网上将这次抗暴运动与文革做了对比：Black lives matters.=革命无罪造反有理。 Silence is not choice.=人人表态过关。Shutdown stem & academia.=工农兵占领学校。Defund the police.=砸烂公检法。 You are privilege. Eat the Rich.清算黑五类。

要求平等的目的，不是为了更穷，而是为了过好日子。更富裕的日子是依靠创新得到的，不是靠背诵前人的教条，更不可能来自打砸抢。南非给了人们最鲜明的教训，当白人走下政坛，黑人掌权以后，本来非洲最富裕的国家，一天不如一天。美国愿意变成这样吗？黑人并不是因为基因不好，而是，非洲人的过去，没人愿意对各种社会现象进行深刻的思考。没有思想家，对每一个概念进行反复认识，比如‘贪污’‘伤害’，‘小国寡民’，‘大一统’，‘金字塔’等等。缺少这些，就该仰仗其他文明的历史。比如，美国延续的是欧洲的历史。有了思想史才能汲取一次次的历史教训，避免重蹈覆辙。有了自己的思维体系，就不容易被左派利用。而非洲人连文字都不发达，很难完成这种转变。非洲裔最好的方法就是认真学习欧洲文明。填补自己的短板，创造自己的文明。美国政府对非洲裔的任何特殊照顾，其实都是在腐蚀这个群体的健康思维。